Випускник Комунального закладу "Луганська обласна мала академія наук учнівської молоді".
Випускник Сєвєродонецького багатопрофільного ліцею Сєвєродонецької міської ради Луганської області.
Студент КНУ імені Тараса Шевченка. Стипендіат Президента України
В 2012 році під керівництвом старшого викладача Луганського державного інституту культури і мистецтв, керівника секції експериментальної фізики ЛОМАНУМ О. С. Воронкіна наукова робота Т. Хохоли «Моделювання фізичних явищ при вивченні розділу «Коливання і хвилі» стала переможцем XVIII обласного конкурсу-захисту науково-дослідних робіт учнів-членів Луганської обласної малої академії наук учнівської молоді.
Нагородження у фіналі Всеукраїнського конкурсу-захисту наукових робіт, м. Київ
Представляючи Луганську область у фіналі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідних робіт в Києві 6-7 квітня 2012 року Тарас Хохола захистив роботу та посів почесне III-тє місце в секції "Експериментальна фізика”.
Основна увага була приділена створенню чотирьох імітаційних моделей, які стануть в нагоді при вивченні розділу фізики «Коливання і хвилі» у 8 та 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів. Тестові відеозаписи роботи кожної програмної моделі завантажено в Youtube.
Відеозапис роботи 1-ої програмної моделі
Програму слід використовувати у 8-му класі при вивченні теми «Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань» в якості демонстраційної моделі учителем. Вона дає можливість візуально відтворити графік гармонічних коливань при зміні фізичних параметрів: можливість змінювати значення амплітуди, частоти та початкової фази коливання.
Відеозапис роботи 2-ої програмної моделі
Програму доцільно використовувати при вивченні у 8-му класі теми «Звук. Поширення звуку в різних середовищах», «Швидкість поширення звуку». Буде корисною при вивченні розділу «Властивості газів, рідин, твердих тіл».
Відеозапис роботи 3-ої програмної моделі
В 11-му класі при вивченні розділу «Коливання та хвилі» дана програма дозволяє наглядно пояснити принцип суперпозиції, доповнити, а при відсутності певного обладнання, замінити реальний фізичний експеримент віртуальним.
Відеозапис роботи 4-ої програмної моделі
Програма дозволяє ознайомити учнів з поняттям та природою биття. Дану програму доцільно використовувати при вивченні теми «Механічні коливання й хвилі» у 10-му класі (профільний рівень).
