На відкритті фестивалю освіти "Академмістечко Артек", що відбувся 24-26 квітня 2017 року в Пущі-Водиці, директор інноваційного освітнього центру МДЦ "Артек" Наталя Онопрієнко-Капустіна звернула увагу на таке: "Основною метою проведення фестивалю стало впровадження нових практичних спецкурсів, бінарних уроків, відкриття тематичних майданчиків та відвідування дітьми кращих авторських практик вчителів, що удостоєні звань та нагород. Сучасне покоління дітей – це діти нового формату, тому методи навчання у загальноосвітній школі вже застарілі на сьогоднішній день. У результаті, мотивація школяра до освітнього процесу фактично зникає. ... На фестивалі наук артеківцям ми даємо життєві алгоритми для досягнення поставлених цілей і в майбутньому отриманні знання дадуть можливість цим дітям реалізуватися і стати фахівцями у вибраній справі. Ми не оцінюємо рівень їхніх знань, умінь та навичок, ми даємо їм можливість та право вибору, а це і є основна складова до успіху та щасливого майбутнього нації".
25-26 квітня 2017 року викладач Комунального закладу "Сєвєродонецьке обласне музичне училище ім. С.С.Прокоф'єва", кандидат педагогічних наук Олексій Воронкін для учнів 9-11 класів у рамках роботи Фестивалю провів відкриту навчальну студію з фізики, присвячену міждисциплінарному погляду на природу звуку. Студію відвідали понад 100 хлопчиків і дівчат з різних куточків України.
 
Навчальна мета студії: сформувати уявлення про суб’єктивні та об’єктивні характеристики звуку, розкрити поняття про механізм сприйняття звукових коливань людиною; дослідити взаємозв’язок фізики, біології, музики.
Розвиваюча мета: розвивати уміння виокремлювати головне у навчальному матеріалі; порівнювати, робити висновки та узагальнення; розвивати спостережливість, логічне мислення, пам'ять та увагу.
Виховна мета: виховувати прагнення досліджувати акустичні явища і намагатися їх пояснювати.
 
 
 
 
Перелік програмно-апаратних засобів, використовуваних під час відкритої навчальної студії 25-26 квітня 2017р.
| Засіб |
Призначення |
| Інтерактивна дошка |
Проекція відеозображення, демонстрація інформації |
| Акустична система |
Підсилення й відтворення звуку |
| Мікрофон |
Перетворення звукових коливань (звуків мовлення) на коливання сили електричного струму |
| Робоча станція Korg KROSS |
Відтворення тембрів різних музичних інструментів, їх аналіз |
| Демонстраційний комплекс «Вступ до фізики звуку» |
Демонстрація явища биття, консонансу та дисонансу, моделювання складних звуків і дослідження їх тембрів |
| Два однакових камертони, настроєних на частоту 440 Гц, тягарець |
Демонстрація явища биття |
| Подвійний маятник |
Демонстрація запису биття піском |
| Soundcard Scope (ver. 1.41) |
Дослідження амплітудних і часових параметрів електричного сигналу, отриманих із входу звукової карти, спектральний аналіз музичних звуків |
| Cool Edit (ver. 2.1) |
Запис голосних і приголосних звуків, дослідження їх осцилограм |
| Audacity (ver. 2.1.0) |
Спектральний аналіз звуків мовлення з використанням перетворення Фур’є |
| Shazam |
Виявлення особливостей роботи програми при розпізнаванні музичних творів |
Фоторепортаж про подію (25 квітня 2017 рік) http://www.nastavnik.lg.ua/image/tid/551
|
